В университетском образовании в России наблюдается деградация, выпускники все меньше подходят для того, чтобы становиться учеными, сказал президент Российской академии наук (РАН) академик РАН Александр Михайлович Сергеев на заседании рабочей группы по оценке креативности школьников.

«Переживание и ухудшение по поводу, как нам кажется, значительной деградации нашего университетского образования. Мы же чувствуем, мы же работаем в институтах, мы же это видим – все хуже и хуже становятся выпускники. Для тех нужд, для которых они нужны нам. Может, они лучше для чего-то другого приспособлены. Но нас-то как раз интересует, чтобы они действительно шли на научную подпитку», - сказал А.М. Сергеев.

Он также отметил, что в настоящее время начальная школа не дает «основную часть человеческого капитала». «Почему мы ее не реформировали, а все остальное реформировали? Ну, что-то не то получили», - подчеркнул он.

Источник: Официальный сайт Российской академии наук.